🔗 IDA 一文ごとの検証 · SENTENCE ANALYSIS
跟老師一起練習購物時用到的日文吧! 一文ごとの検証
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自己申告・未検証
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第三者による裏付けあり
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政府登記で確認可能
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公開登記と不一致
このページが測るもの:各文がどの検証レイヤーに属するかを示します:政府オープンデータで逐語的に確認できる/第三者の裏付けがある/自己申告で未検証(機関自身の記述であり当方は保証しません)/公開登記と不一致。この分野には対照できる臨床文献が存在しないため、文献による裏付けの主張は行いません。本ページの原文の出所はソースページ ↗にあります。
🔗 一文ごとの解析(12 文)
HRA-80366917-0206
跟老師一起練習購物時用到的日文吧!
🗣️ 自己申告・未検証
官網自述,未對照政府登記或第三方來源,故不升級;語料來源實體 hra-24667074(與本機構共用官網 sakura-jp.com.tw)
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(竹内裕美子老師) 跟老師一起練習購物時用到的日文吧!
🗣️ 自己申告・未検証
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(竹内裕美子老師) (2022.03.23) 【來自櫻花台南校的櫻花嵐】 大家好!
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ヽ(*´∀`)ノ 今天來介紹初級班的授課狀況。
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請問大家去日本的時候,都是在哪裡買東西的呢?
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土產店、服飾店、家電行… 要是能跟店員流暢的對話就好了,是不是會這麼想呢?
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特別是跟店員說「我想要買甚麼樣的東西」、「想要做這樣的事情」等,想把自己的需求傳達給對方對吧!
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這次一邊跟同學介紹在日本商店買東西時常聽見常使用的慣用句,一邊練習對話ᕦ(ò_óˇ)ᕤ 店員:いらっしゃいませ。
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) 客 :①サービスを断る時:あ、大丈夫です。
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(拒絕對方時:啊,不要緊,我只是看看而已。
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) ②聞きたいとき:すみません。
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(どんな)(商品)はありますか (想要詢問時:不好意思,請問有(商品名)嗎?
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