🔗 IDA 逐句验证 · SENTENCE ANALYSIS
逐句验证分析
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可证明
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部分支持
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待查
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矛盾
这页量什么：逐句标示此文章的对外说法能否被牙科研究文献支持。可证明／部分支持者附真实 PubMed 文献；待查／矛盾者只标「查阅过但不足／有反证」，不作支持宣称。本页分析的内容原文出自来源页 ↗。
🔗 逐句分析（22 句）
DNT-9271EDF7F887
兒童的行為，不像成人可以穩定地完成治療，如無法配合，治療過程將會有肢體受傷的危險，並使治療品質下降，此時就需要兒童牙科醫師團隊的細心與耐心的陪伴，協助孩子穩定心情並安全的完成治療。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：儿童不配合导致肢体受伤风险和治疗品质下降，以及需要牙科医师团队耐心陪伴
DNT-B5769EB8B1E9
兒童、青少年牙科是一門專科項目，專精於兒童青少年牙科疾病的控制與預防，兒童行為的安撫，齒顎發育齒列更換時的介入及齒顎矯正治療。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：儿童青少年牙科作为专科项目及其涵盖的疾病控制预防、行为安抚、齿列更换介入、矫治治疗
DNT-15852B8AA7BB
「如果您的孩子有嚴重蛀牙問題，看牙情緒激動無法配合，或是換牙長牙有排列不整情形」 建議尋找兒童青少年牙科專科醫師，為您的孩子提供最完整的口腔諮詢或照顧。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：決定性 gate 未通過；不得以檢索相似度或主題重疊升為可證明。
DNT-2B93D1497C55
蛀牙防治處理｜ 兒童行為引導與處理 可分為具理解力與不具理解力兩群： 1. 無理解力兒童的行為處理： 通常是指3歲以下無理解力的兒童或智能發展受阻的兒童，由於無法溝通或者溝通效果有限，再與家長溝通後可能採取強制治療或鎮靜麻醉或全身麻醉等方法。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：決定性 gate 未通過；不得以檢索相似度或主題重疊升為可證明。
DNT-8FD7219A34FE
2. 具理解力兒童的行為處理： 3歲以上的孩童或多或少都可以達到某種程度的溝通，此時兒童牙科醫師會使用所謂的行為改變技術來引導調整孩童在治療齒疾時的行為，譬如向孩子解說各種器具的功能或治療步驟，使他們了解後進而消除恐懼，增加孩子合作的意願等等。
◐ 部分支持（范围注记如下）
已支持范围：儿童牙科医师使用行为改变技术（如tell-show-do）引导儿童
DNT-B8F597311064
緊張害怕或是蛀牙嚴重的孩童，也可以使用笑氣鎮靜或舒眠鎮靜等方式達到放鬆或是入睡的情形來完成治療。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：使用笑气镇静或舒眠镇静帮助紧张害怕或蛀牙严重的孩童放松入睡完成治疗
DNT-32165F43FC48
蛀牙防治處理｜ 蛀牙控制 藉由正確飲食方式，口腔清潔加強，氟化物的定期使用，甚至含氟填補物的暫時保護，可達到蛀牙減緩的效果。
◐ 部分支持（范围注记如下）
已支持范围：氟化物的定期使用（以SDF為例）可達到蛀牙減緩的效果
DNT-7F8DA8D9842B
大約長4顆門牙後，就可以開始使用「兒童牙刷」，但需由『家長協助』，讓孩子自己先刷牙，家長再幫忙刷牙一次，才能達到徹底清潔的效果唷！
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：整個 claim 關於長4顆門牙後使用兒童牙刷與家長協助
DNT-2466148B2C73
如果6歲以下的兒童要使用電動牙刷，建議要在家長的協助下使用，才不至於因使用不當造成牙齒或牙齦的傷害。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：6歲以下兒童使用電動牙刷需家長協助以避免牙齒牙齦傷害
DNT-2451D9348F0D
因為氟化物能達到預防蛀牙的效果，所以大量用於牙科治療當中。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：氟化物能達到預防蛀牙的效果所以大量用於牙科治療當中
DNT-F89B132F42D4
需注意的是孩子塗氟後，30分鐘內不可進食或喝水或漱口等，才能達到最佳效果，像是在牙齒上穿上了一層防護衣呢！
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：孩子塗氟後30分鐘內不可進食或喝水或漱口才能達到最佳效果
DNT-FCD8856433B5
氟可以直接抑制黏附在牙齒的細菌，而且能增加牙齒的抗酸性，所以定期塗氟，可達到有效達到降低蛀牙的發生。
◐ 部分支持（范围注记如下）
已支持范围：氟化物通过防脱矿、再矿化及抑制变形链球菌活性减少龋齿
DNT-8EDABEC03CBE
蛀牙防治處理｜ 乳牙蛀牙不處理會怎樣？
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：乳牙蛀牙不处理的后果
DNT-815AEB9762C0
如果忽視乳牙蛀牙，長久下來...「細菌會感染到恆牙」！！！
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：整個 claim 關於細菌感染恆牙
DNT-3C2FC83A15A5
乳牙和恆牙蛀牙的道理是一樣的，當細菌侵犯到牙髓腔，就必須將牙齒內的細菌清除乾淨而稱為『根管治療』，也就是民眾俗稱的『抽神經』。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：乳牙和恆牙蛀牙道理相同，細菌侵犯牙髓腔需根管治療即抽神經
DNT-7D9DC385FDD3
若是忽視乳牙蛀牙的嚴重性，當細菌隨著乳牙內部蔓延到了恆牙就會有嚴重後果！！！
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：整個 claim 關於乳牙蛀牙細菌蔓延至恆牙
DNT-576BF7CDFFA8
根管治療也可避免細菌繼續往骨頭蔓延，但如果細菌已進入神經空腔卻沒有進行根管治療，將會造成嚴重的後果，譬如發炎化膿或是致命的蜂窩組織炎！！！
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：根管治療可避免細菌往骨頭蔓延，未治療導致發炎化膿或蜂窩組織炎
DNT-7C41BB970CBD
在幼稚園或小學階段，若有齒列空間不足、錯咬、深咬、開咬等咬合異常問題，可進一步讓兒童青少年專科或齒顎矯正科醫師進行評估及治療。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：整個 claim 關於幼稚園/小學階段咬合異常之評估轉介
DNT-B9333C11A225
不過，即使早期進入矯正療程，隨著生長發育過程的變化，仍可能需要在青少年或成人時，進行第二階段矯正治療。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：早期矫正后需要第二阶段治疗的可能性
DNT-5B67034503D7
例如是否仍有生長潛力、齒列擁擠程度、顏面美觀等相關問題，才能決定拔牙或不拔牙的治療方式。
◐ 部分支持（范围注记如下）
已支持范围：決定拔牙前需考量齒列擁擠程度（malocclusion）與患者年齡
DNT-4B81CABCA776
一昧地追求不拔牙矯正，不見得是適合自己的方式。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：不拔牙矯正不一定適合自己
DNT-6C84D60E3B21
是一種口外的活動錨定裝置，在兒童青少年階段，常利用來大量移動牙齒或是當作錨定某些牙齒位置等等，也可當作顎骨生長調整的工具之一，是兒童青少年矯正治療的一大幫手。
○ 待查（证据不足，不作支持宣称）
查阅了 10 篇候选文献，证据不足以支持此说法；待补：整個 claim 關於口外活動錨定裝置及兒童青少年矯正治療
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